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閱讀．從周芬伶啟發

【緣    起】：閱讀，是件愉悅的事。2009年的蔣勳引領我們進入大美的天地之間；2010年，曾讓陳幸蕙的「夢」來喚醒咱們；2011年，有張曉風穿越古今的「頌橘」之旅；2012年，則讓周芬伶告訴我們屬於塵世間的性情之美……

【火    源】： 周芬伶。只要是周老師的作品，可；研究他的人，也可。可自行定題、定書，亦可參酌「參考書目」(如  附件一)。

【點燃火種】：

一、對象：2012年中四所有孩子。

二、時間流程：

三、報告形式：

(1)務必有書面呈現。需涵括以下主題：

【作家介紹】：

【作品簡介】：以專書為主要介紹內容

【指定分享】：以專書專文為例

【其    他】：前三者以外的內容

(2)可佐以電腦、影片、訪談、問卷調查、詩詞吟唱…發揮創意，增加報告閱聽內容。唯一原則：切題、無傷大雅，即可。

(3)班級上台報告時間，每組約8-10分鐘。 【2013周芬伶，班級悅讀PPT成果賽】

四、人力資源站：

1.每班由「圖書股長」擔任總籌及一切對外窗口。主要負責：進行分組、叮嚀進度、收簡報、資料。

2.每班需一～二名攝影，負責班級報告、拍攝事宜。(因無經費支援，相機煩請自備)。

註：期間可隨時捕捉閱讀剪影，但請利用課餘進行。將擇優公告於國文科網站及四樓走廊公佈欄。

五、先從這兩篇文章讀起：〈小王子〉與〈與吃〉。(詳參附件四)

備註：本計畫doc檔  

感謝圖書館謝叔美組長的努力與奔走，才讓這次的活動有機會成形，使得高中的孩子獲得文學的資源與饗宴。

 補充：中正高中國文科部落格文章「【書與人】最好的生活，作家周芬伶談新作《散文課》」

 相關連結：【讀周芬伶，整理的一些作者資料 】